薩琪到底有沒有小雞雞
對小小孩,我蠻喜歡講《薩琪到底有沒有小雞雞》的,既有趣,又有「教育」意義。不過這次去班上講(一年級),感覺效果似乎不好。
雖然大家仍笑得很勵害,但我自己覺得,並沒有把故事的主要精神傳達出來,因為當「小妞妞」出現時,小男生們似乎沒有發現什麼,小女生們似乎也並未因此滿足的笑了。
可能是我這次演奏的沒那麼恰當,也可能是因為人多的關係,小男生們的笑聲一路壓倒小女生們的氣勢,所以即使小妞妞出現,也沒能產生足夠的效應。
不過,這些都是我的猜想,小朋友們仍非常喜歡這個故事。
雖然大家仍笑得很勵害,但我自己覺得,並沒有把故事的主要精神傳達出來,因為當「小妞妞」出現時,小男生們似乎沒有發現什麼,小女生們似乎也並未因此滿足的笑了。
可能是我這次演奏的沒那麼恰當,也可能是因為人多的關係,小男生們的笑聲一路壓倒小女生們的氣勢,所以即使小妞妞出現,也沒能產生足夠的效應。
不過,這些都是我的猜想,小朋友們仍非常喜歡這個故事。

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