練習語言？

我們把一個睡覺模樣的熊熊布偶拿給沖沖抱，好訓練他，因為沖晚上睡覺都會要抱人，最重要就是要抱媽媽，如果沒有媽媽抱就想抱爸爸，如果沒爸爸抱就要抱阿嬤，所以我們就給他抱熊熊。沖沖抱啊抱的，抱得不想抱了就會把熊熊丟掉。

丟掉的時候沖會一邊動作一邊說「丟掉！」
然後爆笑的來了，他會轉頭看一眼被丟掉的小熊，吒異的說：「哇！熊熊跌倒了。」

這事我其實不太懂，他每次都這樣，不知是不是幼兒在練習語言的一種機制（沖最近知道「跌倒」可能就是沒站好的意思，所以沖看到小狗布偶躺在地上就會說小狗跌倒，看到他堆的積木垮了，沖也會說積木統統跌倒）

但不管實情如何，看到沖作的動作和講的話，總覺得好笑不已，那狀況就有點像是在自欺欺人「丟掉！哇！熊熊跌倒了。」

第一次游泳

從媽媽的子宮出來後，這是第一次帶他去游泳，他叔叔、娘娘也都有去。

他雖然害怕，但玩得挺樂的，小孩愛玩真好，這種天性讓他們能多所嚐試。玩到似乎有一點點像是要失溫的感覺，顯得沒有精神了，才趕快把他包起來，抱離泳池。

嘉言錄之2 - 你要想辦法啊

為了培養沖沖勇於嚐試的精神，每當他遇到困難來求助時，我總是鼓勵著說：「你要想辦法啊！」並逐步引導他盡可能的，自行（或假裝自行）克服困難、達成目標，緊接著就給予大大的鼓勵與吹捧。

一陣子後，他開始有應變措施，當我叫他想辦法時，他為了迅速達成目標，會用小手隨意撥弄幾下目標物，然後就趕快說：「我想不出辦法啊！」

「你不能放棄！加油！加油！」有點不能忍受他那麼快放棄，所以就堅持不幫他的忙，催促他要想辦法，他只好再東弄弄西弄弄的，然後再回頭請求我的幫助，我只好多透露一些竅門，或暗中動些手腳，讓困難變得容易些，以引導他繼續不屈不撓的奮鬥下去。

或許我應該等大一點，再告訴他那個蔣公看魚游水的故事，因為不知道現在這樣是不是能養成他屢敗屢戰的性格，但倒是有了別的效果。

有一次去家樂福，賣場提供一種有造型的推車，也就是在購物籃的前方有一輛兒童汽車，單人座的，沖沖坐進去後，握著方向盤高興的開車，前導著我們去逛賣場，但沒多久他就想變花樣了，他下車找我一起玩，叫我上車載他。

「那是小孩坐的，我太大進不去。」我告訴他。

「可以的。」

「不行啦，我進不去。」

「你要想辦法啊！」沖沖說。

聽了這句話，我有反駁的餘地嗎？只得蹲下來，把我的身體擠在車門邊，告訴他：「我真的進不去。」

「你要想辦法啊！」對他來說，那些在他眼裡看起來作不到的事，總被我逼著想辦法，所以現在我眼裡看起來作不到的事，也被他鼓勵著繼續嚐試。

我不敢再多說什麼，只得硬著頭皮打開小小的車門，把我的右腿伸進車內：「你看，我太大了，只能進去一點點，我想不出辦法了！」

「你不能放棄！加油！加油！」沖沖的臉上充滿著一種相信的力量，他「相信」我能作到，就像我過去「相信」他能成功那樣。

啊！向來不太喜歡人家言教身教不一，自己怎麼能犯這種症狀呢？於是在家樂福的賣場內，我試著把上半身斜斜插進造型汽車內……

這使我體會到一件事，在要求別人時要留點餘地給自己。

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另外，還有一種效果是這樣的，譬如糖沒藏好，對話就開始了。

「我要吃糖。」沖興奮的喊。

「什麼糖？沒有啊！在那裡，沒看到糖耶。」我裝傻的說。

「找找看，就在那兒」

我敷衍的找了一會兒（其實趁機用東西把目標物掩蔽掉）：「沒有啊！找不到啊！」

沖用真摯而充滿相信的眼神看著我：「你要想辦法啊！」